马开收（右一）辅导学生朗读课文。（图片由受访者提供）

马开收：河南省漯河市源汇区政协常委、漯河市第五初级中学党委书记。曾获河南省家庭教育先进工作者、河南省中小学幼儿园名师、河南省优秀教育管理人才等称号。

“站在讲台上是教书育人的园丁，走进履职一线是为民尽责的委员，这两份责任都力重千钧。”这是马开收常挂在嘴边的话。深耕教育近30年，他将教育工作者的专业智慧与政协委员的民生情怀深度融合，书写了教育界政协委员的责任与担当。

厚植“教育基因” 以专业优势履职

初冬时节，漯河市第五初级中学会议室里，“立足教育、服务民生、凝聚共识”的红色标语格外醒目。作为深耕教育领域多年的从业者，马开收深知，教育人最懂教育痛点，最知群众期盼，这正是教育界政协委员的独特优势。

履职之初，马开收就明确“以教育专业优势赋能履职实践”的核心定位，他联合12名委员，组建起“懂教育、爱民生、善履职”的委员小组，成员既有30年教龄的特级教师，也有深耕职教产教融合的专家，还有精通教育政策解读的能手，为履职筑牢根基。

为让履职规范高效、精准发力，委员小组在区政协指导下制定了《履职工作细则》，每月首个周五的“履职碰头会”雷打不动，聚焦教育热点难点深入研讨；每季度深入学校、社区、企业开展专题调研，掌握第一手资料。

5年来，委员小组围绕“双减”政策落实、课后服务优化、师资力量均衡、家校社协同育人等关键议题，共开展集中研讨20余次，形成《关于进一步优化源汇区课后服务供给的建议》等10多件高质量提案及调研报告，多项建议被纳入源汇区教育“十四五”规划，为区域教育发展提供重要参考。

“马委员的提案特别‘接地气’，总能说到我们心坎里。”源汇区受降路小学家长王女士的话，道出了众多学生家长的心声。2022年“双减”政策全面实施后，不少家长面临下班时间与孩子放学时间脱节的困境。

得知这个情况后，马开收立即带领团队展开专项调研。1个月里，他们走访了10所学校、20多个社区，与300余名家长面对面交流，详细记录诉求与建议。基于充分调研，他撰写了《关于建立中小学课后服务与社区托管衔接机制的提案》，提出“延长课后服务时间、整合社区托管资源、建立家校社信息互通平台”等建议，得到源汇区相关部门重视。随后不久，源汇区推出“课后服务﹢社区托管”融合模式，通过学校与社区资源共享、人员联动，成功解决600余名双职工子女托管难题。

创立品牌矩阵 搭建连心桥梁

“同学们，你们知道政协委员是做什么的吗？我们身边的哪些问题可以通过政协提案来解决？”在漯河市第五初级中学“模拟政协提案”社团课上，马开收用通俗易懂的语言讲解政协知识，结合校园生活具体案例，生动诠释履职内涵。新鲜的知识内容和新鲜的讲解形式，深深吸引着同学们。

5年来，这样的场景在源汇区多所学校不断上演。将政协提案概念引入中小学，是马开收的创新尝试。“培养青少年民主意识与社会责任感，是教育者与政协委员的共同责任。”2024年，他以“委员进校园”为载体，启动“模拟政协提案”实践工作，结合思政教育，指导学生围绕校园管理、环保等开展调研，并组织委员进校讲解提案撰写、将调研成果转化为社情民意信息等活动。

目前，“模拟政协提案”活动已在源汇区5所学校设立学生社团，累计指导学生完成35件模拟提案撰写，其中《关于改善校园周边食品安全的建议》《关于优化校园公共设施配置的提案》等，针对性强、可行性高，被区委、区政府采纳并推动落实。

马开收还积极开展“书香政协”系列活动。每月一场的线下“微讲坛”，马开收邀请政协委员和教育专家围绕“引导孩子高效阅读”“科学家庭教育”等话题与学生家长分享交流；线上“云书院”依托微信群，定期推送优质书单、读书心得，让更多人参与读书学习。

“读书不仅增长知识，还教会思考社会问题。”2023年以来，马开收走进源汇区多所学校开展经典诵读、分享会，至今已举办10余场主题读书会，参与者超800人次，“书香政协”种子在校园、社区扎根发芽。

“教育惠民”品牌则让政协服务真正走进群众生活。马开收联合社区设立“教育咨询日”，每月安排2名团队成员坐班，为群众解答升学政策、心理健康、家庭教育等方面的问题。

面对成绩，马开收没有停下脚步，又有了新规划：深化“书香政协”活动，将“模拟政协提案”拓展到小学阶段，深入调研职教产教融合、学前教育普惠发展、特殊教育提质等议题……从三尺讲台到履职一线，马开收将继续带着这份教育基因，向下扎根，向上生长。（通讯员 刘勇 曹静 记者 王有强）