本报讯（记者胡京春）11月1日下午三点半，哈尔滨市继红小学校里，乒乓球、篮球、陶艺、太空制作、创意卡通等社团活动和特色活动准时开始，学生们开心地投入其中。这是哈尔滨市政协提案委员会和科教文卫体委员会组织委员，在副主席齐瑶带领下对《关于推广社会工作服务机构参与小学生课后服务的建议》重点提案进行现场督办时所见到的情景。

教育部于2017年2月发布《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》。随后哈尔滨市制定《关于做好小学生课后服务工作的实施意见（试行）》，自2017年10月起，哈尔滨城市九区的小学生享有了政府“买单”的免费课后服务。

政策实施2个多月，市政协委员盛国滨通过观察、走访了解到，中小学生课后服务工作总体上得到了学生和家人的认可，但仍存在一些问题：部分小学生教师积极性不高，认为课后服务是给他们增加的额外工作；大多数小学的课后服务内容较为单一，以辅导为主，时间一长，导致小学生兴趣渐失，不再继续参加；部分小学的人力、场地、设施等资源有限，无法开设丰富多样、能满足个性需求的课后服务。

今年年初，在市政协十三届二次会议上，盛国滨提出《关于推广社会工作服务机构参与小学生课后服务的建议》的提案。该提案被市政协确定为重点提案，并得到承办单位重视和回应。哈尔滨市委书记亲自批示部署，市政府召开专题会议研究，市财政追加预算支出、足额拨付经费。市教育局把课后服务工作作为“一把手”工程。

经过一年的实践，哈尔滨市参与课后服务的中小学生人数已经超过19万名，占城市九区小学生总数的80.62%。服务内容，从最初的作业辅导、图书阅读、艺体活动，到现在的社团活动、科技创新、传统文化传承等，蓬勃多样。目前，哈尔滨学院已与10所小学签约建立校外实习基地，这些大学生已经进入学校，参加学校的课后服务。

哈尔滨市教育局表示，今后将积极吸纳政协委员的建议，在充分调研的基础上开展少年宫进校园、高雅艺术进校园、体育艺术团体进校园、科技工作者进校园、家长志愿者进校园、大学生志愿者进校园等活动，进一步丰富课后服务内容。