本报讯“秀洲区部分农村学校存在的问题，不是教师不敬业、不奉献，而是待遇偏低、环境艰苦、职业发展空间有限的问题。解决这些问题，农村教育才能吸引并留住优秀教师，全区教育优质均衡化发展的目标才能真正实现。”2月15日，浙江省嘉兴市秀洲区政协全体会议举行大会发言，12位发言委员中，有2位围绕教育事业发展提出建议。参会的秀洲区区长吴燕称赞发言内容有“温度”。
农静委员建议，推进教育供给侧结构性改革，应从完善政策、扩大优质教师的资源供给，有效投入、完善教育经费的配置模式，加强监管、推进教育供给侧结构性改革措施落实到位三个方面着手；避免优质教师、教育投入集聚于少数学校，为老百姓在子女就学方面提供更多选择。
陆慧芬委员认为，现在秀洲区农村学校优秀骨干教师和优秀生源正在流失，区内教师流动机制流于形式，骨干教师交流到农村学校大都是为了满足评定职称的条件，且交流时间只有1年，难以起到引领作用。陆慧芬为此建议，组建城乡教育联合体和教育集团，探索托管办学模式，深化城乡教育互动发展；实施“名校代培”“上挂下派”，推进教师流动机制，拓宽优秀骨干教师培育途径。
