我今年7月份受清华大学委派对口支援到青海大学担任校长。在此期间，我深深感到人才不足、经费短缺、机制僵化是制约西部地区科技创新和人才培养的三大问题。
实现西部人才培养的跨越式发展要靠四方面的力量:一是靠自身发展；二是靠政府支持；三是靠对口支援；四是靠国家的特殊政策支持。现在教育部实行了“一省一校”，中西部13个省没有重点大学的，有一个提升计划，这很不错。
国家的“千人计划”是海外高端人才引进计划。“万人计划”是培养本土高层次创新创业人才。但其效果和影响只集中在东部或大城市，西部地区受惠很少。以青海大学为例，既没引进一个“千人”，也没有一个本土教授入选首批“万人”。
搞盐湖化工、生态农业、水利、水土保持，肯定是西部人才好，老老实实干三十年就是专家。建议在国家层面实施“西部万人计划”或者“西部博士万人计划”。“西部万人计划”采用与国家已经实施的“万人计划”同样的目标、同样的遴选方式、同样的经费支持力度，只是岗位在西部的高校、研究院所和高技术企业，并特别注重对青年博士的引进和使用。
