朱永新委员的老提案

　　“我今年带来的还是关于建立阅读节的提案。从2003年起，每年政协会议我都会提，到今年已经是第五次了，如果今年仍然没结果，明年我还会继续提”。参加全国政协十届五次会议的全国政协常委、苏州市副市长朱永新说这话时显得有些倔强。
　　“阅读是教育的另一个代名词，我认为，一个没有阅读的国家不可能有真正的教育。没有阅读的教育只是工厂式的制造。”朱永新的话意味深长。
　　“中国的教育其实在2006年已经有了很大的突破。”说起去年国家在教育上的“动作”，朱永新如数家珍：“从《国家教育事业发展‘十一五’规划纲要》的通过、新义务教育法的修订、两名教育界专家受邀给领导人讲教育，到温家宝总理召开的四次针对教育问题的座谈会，都体现了国家对解决我国目前教育问题的信心和决心。”
　　欣喜之余，朱永新却仍然为教育品质的问题焦虑不已，这也更坚定了他一定要将建立国家阅读节、推进全民阅读的提案继续下去，并坚持奔走在学校和大型会议上，苦口婆心地劝大家多读书。
　　“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于民族的阅读水平。”这句朱永新说过的话，已经被大家广泛地引用。但是朱永新却觉得真正深刻意识到这句话价值的人并不多，否则我们的教育一定会更好。“因为，相对于世界的其他民族来说，我一直认为中国的读书人口实在太少了。”调查显示，即使包括教科书、教辅书，我国的阅读量平均每人每年都不到5本。
　　朱永新对自己的“老提案”依然充满信心和热情。他至今还清晰地记得去年“两会”期间，当面向参加小组讨论的胡锦涛总书记建议，“阅读不仅是孩子们的事情，我们的领导干部也要带头读书。”他说，阅读给这个社会带来的精神价值是不可估量的。

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