李学春、刘明华：呼吁建立教育融资 与退出机制

　　民办学校办学的主要困难是资金，寻求新的资金，获得社会资本的支持，是民办学校发展的关键。但目前我国在教育投融资方面还缺乏相应的制度保障。
　　今年两会上，民生教育集团主席李学春、西南文学院院长刘明华两位委员对此给予了积极关注。
　　据了解，民办学校的日常运营主要靠向学生收取学费来维持，有相当一部分规模小、招生数量少的学校，学费的收入不足以维持学校的正常运转，而国家相关法律法规规定，学校的财产又不能用于抵押或担保进行融资，这就很容易造成学校的资金链断裂，使学校陷入办学困境，甚至中断学校的发展。
　　李学春呼吁，建立投融资激励机制，鼓励民办学校进入资本市场，实施股份制改造，募集办学资金，甚至上市融资。刘明华的观点与此不谋而合。
　　民办学校的生存和发展主要由市场决定，民办学校按照市场机制增加或减少投资，转让股份或退出办学，理应也由市场决定，在民办学校激烈的竞争中，上述情况经常发生。但法律对此却没有明确规定，只对学校停止办学后的清算做了些简单、原则、笼统的规定。
　　为此，两位委员建议尽快建立教育融资退出机制。在他们看来，只有在法律能切实有效地保障了教育投资人的财产权和收益权之后，才能更好地鼓励民办资本投资办学。随着全球经济一体化进程，民办高校趋于规模化、规范化、专业化，鉴于教育投资人年龄、身体等因素，允许投资人按照市场准则自由合法退出，目前通常采取的方式是股份转让。按照市场机制优化配置教育资源、实现并购重组，才能更好地保障学校健康、持续发展。