二十一世纪头20年，是我国必须紧紧抓住并且可以大有
作为的重要战略机遇期。在此期间我们将集中力量，全面建设惠及十
几亿人口的更高水平的小康社会。在这进程中，青少年教育问题是一
个不可忽视的重要结点。
青少年是国家未来的主人、民族的希望，因而要从国运兴衰、民
族复兴的高度，从全社会和教育工作的全局高度，从教育是一个系统
工程，需要加强综合管理、多管齐下的高度，重视并实施青少年教育
工程。我认为，在我国实行改革开放、发展社会主义市场经济的大环
境下，青少年的教育工作已经并将继续遇到许多复杂情况和前所未有
的挑战。全社会都要满腔热情地关心青少年的健康成长，共同抓好这
件关系国家前途和民族未来的大事。
我认为，首先，要坚定不移地全面推进素质教育。不断增强对青
少年的爱国主义、集体主义和中华民族传统文化、传统道德的教育，
帮助他们逐步树立起正确的人生观、世界观、价值观；其次，将青少
年教育与社会实践相结合，从而使他们开阔视野、丰富经验、增长才
干。通过在经济相对落后的地区体验生活、参加义务劳动等方式，让
青少年在复杂的社会环境中面对矛盾和困难，经受考验和锻炼，培养
他们参与社会、关心社会、服务社会的主人翁意识；第三，青少年教
育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会各方面的共同配合。要改
变关门办学、狭隘发展的倾向，促进学校与社会多种形式的结合。根
据青少年的心理和生理特征，多引导和组织他们参加知识竞赛、体育
比赛、交流互访等有益于身心健康的活动；第四，加强综合管理，多
管齐下，努力营造有利于青少年身心健康发展的社会环境。应积极发
挥家庭和社会在培养和教育青少年学生中的重要作用，为青少年学生
的健康成长创造良好的家庭育人软环境。
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