案由：关于建立大学生暑期实践机制、提高大学生就业率的提案
提案人：杨元庆
审查意见：建议国务院交由教育部办理
主题词：学生就业
应届大学毕业生就业问题近几年来已成为引起各方关注的社会问题。包括教育部在内的社会各界认识到在校期间提高大学生能力和素质培养，特别是提高对社会问题的基本认知和应对能力，是提升企业招收应届大学毕业生意愿，促进大学生就业的一个重要教育改革方向。
很多国家如美日德等都已建立了大学生暑期实践机制,激励学生及早接触社会，积累经验，提升就业能力。在美国大学生暑期实践找暑期工的程序与找正式工作很相似，也要投简历，有的企业还要面试。这样学生从一进大学就开始了找工作的训练。美国规定的大学生暑假长达3个月，就是给学生足够的时间让他们出去实习，接触真实社会，了解现实世界。
假如中国的大学生的几个暑期能很好地加以利用，每个暑假到不同的领域去接触一下，知道不同的部门的工作情况。这样不但可以提高自己的待人处世的能力，也对了解整个社会有了更深的了解。大学生们有了这些经历后，一是能更清楚了解自己的地位，不再盲目好高骛远。二是对社会有所了解，知道各行各业在干什么，能清楚自己喜欢什么，等到毕业找工作时，他的心理期望值就没有那么高。三是促进了社会和企业对大学生更多的了解。
因此，大规模地开展大学生暑期实践活动将对促进大学生成功就业具有重要意义。为此提出如下建议：
一、大学生的暑期实践应该成为大学教育的一部分，作为大学生的一门自选课程给予一定的学分。
二、延长大学生的暑期时间，从2个月延长到3个月。
三、政府机关要带头接受暑期实践大学生。政府号召企业接受大学生就业，国有企业要带头。
四、政府承担一点保险的成本。在实习过程可能出现的事故，政府给所有参加社会实践的学生买一个保险，万一出了问题由保险公司承担。
五、政府要引导舆论关注大学生的暑期实践。同时研究出台相关政策，鼓励企业在暑期尽可能多地招收大学生来实习。
