“在‘模拟政协’实践活动中，‘小委员’们立足副中心发展实际，深入开展调查研究，撰写模拟提案，思政小课堂与社会大课堂实现了有效融合。”

“活动教会青少年怎么在公共生活中站立起来——学会表达、学会倾听、学会协商、学会担当。”

10月16日，北京市支持青少年“模拟政协”实践研讨会举办，与会人员围绕推动“模拟政协”育人实践工作持续健康发展展开热烈交流。一句句来源于实践的真切感悟，勾勒出这项活动十余年深耕的生动图景。

青少年“模拟政协”实践（以下简称“模拟政协”）是以在校大、中学生为主体，通过观摩政协履职、模拟政协提案、模拟政协协商议事等形式，推动青少年学生了解我国社会主义民主政治的一种体验式社会实践。

2016年，北京市政协依托北京市人民政协理论与实践研究会，加强与有关单位联动，经过逾10年的探索实践，逐步构建起规范化、常态化、科学化支持“模拟政协”发展的工作体系。

如今，这项育人实践已经成长为深受广大青少年喜爱的大思政育人平台，让协商民主的种子在校园落地生根。

健全工作制度机制，推动“模拟政协”规范化发展——

北京市政协党组高度重视支持“模拟政协”工作，坚持将其纳入党组工作要点统筹谋划。例如：坚持将支持“模拟政协”工作写入市政协常委会工作报告，并纳入常委会工作要点一体部署推动；每年邀请师生观摩市政协全体会议并制定专项工作方案；鼓励市政协委员参与支持“模拟政协”工作，记入履职档案……多措并举支持“模拟政协”工作沿着正确轨道持续健康发展。

“市政协提案委始终大力支持青少年开展‘模拟政协提案’实践，已形成‘委员指导﹢现场体验’双管齐下的工作模式。”北京市政协提案委员会主任王文杰表示，要进一步完善推荐政协委员参与“模拟政协”指导的工作机制，扩大委员参与度；要拓展转化渠道，把更多的优秀模拟提案作为线索推荐给委员供选题参考，同时探索建立反馈制度，及时向大中学生通报采纳和办理情况。

全国政协委员，北京市政协委员、首都医科大学附属北京中医医院急诊科主任姚卫海十分关注“模拟政协”活动。他表示，要打通“模拟提案—委员履职—办理反馈”的转化闭环，“让孩子们完整了解自己写下的‘模拟提案’如何一步步走向协商办理全流程，这本身就是最生动的全过程人民民主课程。”

播撒制度自信的种子，体悟协商民主的鲜活魅力——

“最好的制度自信教育，不是把民主讲给孩子们听，而是让他们通过行动体悟出来。”北京市朝阳区教委主任徐志辉分享，朝阳区坚持“政协﹢教育”同向发力，着力把协商民主的制度优势转化为立德树人的育人资源，系统构建了真调研、真协商、真提案、真转化的“四真”实践模式。

他分享了一个故事：日坛中学学生扎实调研外卖食品安全，形成的“模拟提案”被全国政协委员转化并带上全国两会，得到立案。“当孩子们看到自己的调研成果得到了认可，这种震撼和自豪是任何课堂都给不了的。”徐志辉说。

共青团北京市委员会副书记丁蕾表示，自2023年以来，团市委创新开展了“青春建言 共谋未来”北京市青少年“模拟政协提案”交流展示品牌活动，至今共征集到“模拟政协”提案作品4604件。“青少年在领悟‘制度密码’的实践教育中，得到了思想淬炼、实践锻炼、能力提升的全方位成长。”丁蕾表示。

“‘模拟政协’是青少年感知全过程人民民主的窗口。”北京市第八中学党委书记张晓梅认为，在真实问题、真实渠道、真实影响中，学生锻炼了调研、协商、表达、合作能力，涵养了公共精神与家国情怀。

厚植思政育人底色，铸魂润心赋能未来——

习近平总书记强调，“改革创新是时代精神，青少年是最活跃的群体，思政课建设要向改革创新要活力”；“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。

北京市教育委员会副主任吴洁表示，十余年来，在市政协的大力支持下，青少年“模拟政协”实践作为思政小课堂同社会大课堂相结合的有益探索，从小到大、从有到优，迅速发展起来、推广开来。她表示，要发挥“模拟政协”沉浸式观摩、专业化指导、常态化推进等育人优势，推动校、家、社多方协同，进一步打通大中小一体化育人链条，推动实践经验向课程资源、教研成果、理论成果转化。

“400余所学校、近20万名学生的踊跃参与，近200件模拟提案被转化在北京市两会立案、30余件在全国两会立案。”这些数据令北京教育科学研究院党委书记冯洪荣深受触动。他感慨道，十余年深耕，“模拟政协”已构建起思政固本、人文润心、科创赋能的完整育人范式，逐渐建设成为具有首都特色的思政育人品牌。

从一条条“雏鹰建言”的微光，到一件件带上两会的正式提案；从“小委员”的角色模拟，到真实协商中的制度体验——北京市青少年“模拟政协”实践以十余年之功，把制度自信的种子播撒进青少年的心田，让全过程人民民主在“思政小课堂”与“社会大课堂”的融合中可感可触、入脑入心。（记者 方慧）