家是人生的起点、梦想起航的港湾，千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，文明家庭建设影响着社会文明与和谐。日前，湖北省政协聚焦“建设文明家庭，形成社会主义家庭文明新风尚”召开月度协商会，政协委员、专家学者、网民畅所欲言，与省政府副省长童道驰带领的政府有关部门开展协商，为推动新形势下全省文明家庭建设共商对策建议。
湖北省妇联主席彭丽敏在介绍全省家庭建设工作时说：“现代家庭领域呈现的传统家庭美德遭遇破坏、家风传承遗失严重、家庭教育问题突出、亲子缺乏有效沟通、困境家庭现状堪忧、家庭支持服务供给不足等家庭问题，外化引发的社会矛盾日益增多，对社会和谐稳定带来不利影响和冲击，需要在深化家庭文明建设、深化家庭教育工作、深化家庭服务需求社会供给等方面再推动。”
“家庭建设应该是主责在家庭，政府要引导，社会组织来帮忙！”湖北省委党校教授万小艳代表民盟湖北省委发言说，家庭建设内容繁杂，涉及众多政府职能部门和群团组织，但并未明确哪一个部门对此项工作负责。她建议，组织专门政策制定和执行的家庭建设推进委员会，把提升家庭建设的能力和责任感作为政策制定切入点，做好现有政策和工作的清理，对家庭建设面临的主要问题梳理确定优先顺序、分类制定实施政策。
“正如万小艳教授所讲，社会稳定家庭负主责，政府需要在维稳工作中重视从家庭这一社会最基本的单元入手，加大对社会组织、社工、社区工作的重点培育和支持，建立家庭服务支持体系。”既是省民政厅厅长、又是省政协委员的彭军在回答委员提问时，也带着双重责任与大家交流自己的意见。
湖北省政协常委吴红娅建议，将家庭教育作为重要的民生工程纳入社会公共服务体系，纳入经济社会发展规划，优化家校结合工作机制，落实人财物政策支持，将街道、社区家长学校和民办家长学校指导服务体系纳入大社区教育体系。
留守家庭、单亲家庭、重组家庭、寄养家庭等特殊家庭不断增多，孩子容易出现心理失衡、行为失范、安全失保等问题，成为文明家庭建设的一大障碍。省政协常委张澍建议，进一步探索“家校合作”机制，在中小学建立特殊家庭学生成长档案，定期对学生进行科学评估，并及时告知其监护人；开发青少年事务社会工作岗位，引入家庭社工提供亲子技能培训、心理咨询、就业指导等预防资源和补救性的家庭综合服务，帮助特殊家庭恢复与重构良好的成长环境。
中华优秀传统文化历来十分重视家庭和家风，现代人的家风建设也需要优秀传统文化的涵养。省委党校教授李银安认为，党员领导干部要切实落实好廉洁自律准则，廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。省政协委员张忠家认为，优秀家风与社会主义核心价值观高度契合，建议在基层开展晒家风、讲家风、评家风活动，通过典型示范，营造优良家风家教传承的社会风气，发挥各部门各方面作用，纳入精神文明建设体系，纳入重点工作项目，纳入工作目标考核。
张昌尔表示，“天下之本在家”，要自觉以习近平总书记重要讲话精神为指导，把爱家和爱国统一起来，把家庭梦融入中国梦之中，我们的家庭一定会更文明，我们的国家一定会更文明。
