朱永新委员每天必做的一个功课就是上网，互联网已成
为他生活方式中一个不可或缺的部分。3月2日一天就两次网上作客，
上午受到人民网的邀请，晚上则成为新浪网与本报《教育在线周刊》
共同举办的“特邀两会代表委员谈教育实录”节目的嘉宾，开始了会
前议政。
作为第一次参加全国政协大会的新委员，他为参加大会作了认真
的准备。还在较早的时候，他就通过“教育在线”发出了一个“帖子”
———“请为中国教育鼓与呼”，以此征集提案素材。许多人纷纷发
来电子邮件热烈回应。一个在美国获得特殊教育博士学位、网名“军
辉”的失聪人，甚至将关于特殊教育的建议写成了提案的文稿；国内
众多中小学教师、包括大学教授等，提出了他们的真知灼见；海外赤
子们从美国、法国、日本等国家和地区也加入建言的行列。经过综合、
提炼，朱永新委员这次向大会提交了12个提案和1份发言。
这些建言，不仅选题精准，而且许多都富有创意，如，关于建议“
大学转制”提案提出，针对公办高等院校过多的情况，可将一部分转
为民办；又如关于建议“建立国家教育基准”提案，提出学校建设的
标准、教师工资的水平等，应是国家行为，而不是现在这样的学校行
为；关于“建立国家教育数据库”提案提出，把义务教育的数据全部
在网上公布，使网络成为推进教育的好手段，像一些地方教师遭拖欠
工资却投诉无门的情况，在这里就可告白天下；再有建议“建立教师
培训网”提案，提出不仅通过培训教师获得知识，还可通过广泛的交
流在这里激发灵感；已成型为“建立国家阅读节”的提案，政协大会
刚刚开幕，他就征集到赵丽宏、王安忆、张抗抗、梁晓声等一批作家
委员的附议。
作为苏州市主管教育的副市长、苏州大学的教授和博士生导师、
全国中青年教育理论工作者协会的副会长，朱永新将参政议政的主项
放在与本职工作的一个方向上，就是教育，而他的网络化生存赋予了
他更多的活力。
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