蔡自兴委员痛批十大学术腐败

　　曾被“学界扒手”“光顾”过的蔡自兴委员，在本次大会上以书面发言的形式痛批学术腐败并列举出十大学术腐败现象。
　　作为中南大学信息科学与工程学院的教授，蔡委员主编的教材《人工智能及其应用》第二版于1999年获得国家教育部科技进步一等奖。但这部学术著作却遭到山西某大学三名“学界扒手”的剽窃，而且剽窃者竟然还打算申报“优秀教材奖”。
　　蔡委员列举出学术腐败的十大表现形式为：抄袭他人论著变为己有者是第一种；对论著没有任何贡献而署名者是第二种；花钱购买假文凭用于求职者是第三种；以权谋私要文凭求得官场升迁者是第四种；考试作弊以至请人代考者是第五种；雇人写文章甚至作硕士、博士学位论文以求得学位者是第六种；为学术作假开绿灯、行方便者是第七种；对揭发暴露出来的学术腐败态度暧昧，不予严肃处理者是第八种；贿赂他人，骗取科技学术奖励或不正当成绩者是第九种；接受送礼，给与他人不应得奖励或学位成绩者是第十种。
　　如何彻底整治？蔡委员建议：一要加大保护知识产权的宣传力度，把学术腐败与侵犯知识产权紧密挂钩，视侵权者为盗贼而群起攻之；二要加强对干部、学生和科技教育工作者的道德和法制教育，各级领导干部要带头遵纪守法，洁身自律；三要制订并不断完善学术成果鉴定和管理制度，及时、严厉查处学术腐败事件；四是学历文凭应归口由教育部（厅、局）统一管理，其它任何部门（包括各级党校）均不宜颁布与教育部具有同等效力的学历文凭；五要澄清模糊认识，对“研究生”学历予以明确界定；六要在招聘干部和职务考核提升时，破除“唯文凭论”，既要重文凭，更要重实际工作能力和工作经验。